Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Lamappapoleonro

Digitalisasi Melalui Penerapan Aplikasi Keluar Masuk Guru Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan di SMPN 1 Teriak

Candra Gudiato — 2025-01-08

Kegiatan Pengabdian Masyarakat yang dilakukan bertujuan agar pencatatan keluar masuk
guru lebih terkontrol oleh Kepala SMPN 1 Teriak, Kabupaten Bengkayang, Provinsi
Kalimantan barat di mana kehadiran guru dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) adalah
salah satu komponen penting mengingat tanpa guru masuk ke kelas melakukan KBM, maka
siswa cukup dirugikan karena tidak mendapatkan pengajaran yang merupakan hak-nya yang
didapat saat duduk di bangku sekolah. Namun, kadang kala guru juga memiliki aktivitas
mendadak yang tidak dapat ditinggalkan ataupun mengalami sakit sehingga tidak dapat
hadir untuk melakukan KBM. Selain itu, Petugas yang ditunjuk perlu melakukan pencatatan
atau rekap kehadiran guru beserta informasi-informasi terkait lainnya agar lebih tertib
administrasi. Pencatatan yang ada saat ini masih dilakukan secara manual, dan kadangkala
ada pencatatan yang lupa untuk ditulis, maka dari itu perlunya suatu sistem terkomputerisasi
yang dapat mengatasi permasalahan yang ada. Aplikasi keluar masuk guru yang telah
dibangun dan diimplementasikan sejak Agustus 2024 bermanfaat dan sesuai dengan
kebutuhan di lingkungan SMPN 1 Teriak.

PENYULUHAN PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK E-COMMERCE PRODUK LOKAL DI DESA UMPUNGENG KECAMATAN LALABATA KABUPATEN SOPPENG

M. Afdal Tahir — 2025-01-08

Salah satu manfaatan yang diperoleh dengan penggunaan media sosial adalah kemudahan dalam berkomunikasi dan mendapatkan informasi secara luas. Hal ini dapat dimanfaatkan untuk memasarkan produk lokal mengingat luasnya jangkauan dari media sosial ini. Penggunaan media sosial untuk melalukan proses bisnis berbasis elektronik masih memiliki kendala dalam hal pemanfaatannya, kendala tersebut yakni masih minimnya pemahaman masyarakat mengenai pemanfaatan media sosial dalam memsarkan produk lokal masyarakat desa, minimnya pengetahuan pengenai pemsaran melalui sosial media serta masih minimnya kemampuan masyarakat dalam pembuatan dan pemanfaatan toko online sebagai sarana pemasaran. Penggunaan media Sosial dalam masyarakat saat ini termasuk oleh organisasi kemasyarakatam yakni sebagai sample dari masyarakat di Desa Umpungeng Kecamatan Lalabata Kabupaten Soppeng masih sebatas penggunaan dalam berkomuniasi dan bertukar informasi. Oleh karena itu kami dari Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Universitas Lamappapoleonro melakukan kegiatan penyuluhan tentang pemanfaatan media sosial untuk e-commerce pemasaran produk lokal di Desa Umpungeng Kecamatan Lalabata Kabupaten Soppeng

PENYULUHAN DAN PENDAMPINGAN TEKONOLOGI PEMBUATAN PUPUK ORGANIK CAIR (POC) DAN PLANT GROWTH-PROMOTING RHIZOBACTERIA (PGPR) BAGI KELOMPOK TANI KENTANG DI KABUPATEN GOWA

Sudirman Numba — 2025-01-08

Pemerintah terus berupaya unuk meningkatkan produksi hasil pertanian dalam rangka mencapai swasembada pangan, namun berbagai hal masih menjadi permasalahan petani karena seringnya terjadi kelangkaan pupuk bersubsidi dan meningkatnya gangguan serangan hama dan penyakit. Desa Pattapang, Kec. Tinggimoncong, Kab. Gowa, merupakan salah satu desa sentra pengembangan komoditas kentang di Kabupaten Gowa. Pengabdian masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan kapasitas anggota kelompok tani dibawah kordinasi P4S Buluballea Kelurahan Pattapang melalui inovasi produk olahan limbah sayuran dan buah menjadi POC, dan produk PGPR menggunakan akar bambu. Program ini penting mengingat sebagian besar anggota kelompok tani adalah wanita tani yang banyak berurusan dengan limbah organic hasil pertanian yang tidak dimanfaatkan dengan baik. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research, yang teridiri atas beberapa tahap seperti sosialisasi program, pelatihan, pembuatan POC dan PGPR, serta pendampingan aplikasi produkl. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang pengolahan limbah sayuran dan buah serta pepenggunaan akar bambu dalam pembuatan PGPR. yang diukur menggunakan kuesioner pre-test dan post-test. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi untuk mengaplikasikan POC dan PGPR sehingga berpotensi dalam meningkatkan produksi hasil usahataninya

EDUKASI ETIKA DAN MORAL DALAM BERMEDIA SOSIAL PADA TINGKAT SMP

Muhammad Alamsyah Ramli — 2025-01-08

Kegiatan ini berupa Penyuluhan atau edukasi terkait Etika bermedia sosial di mana Siswa dan siswi diberikan edukasi dan pemahaman etika media sosial, edukasi pencegahan dan melawan perundungan di media sosial dan edukasi mencegah pelecehan seksual di media sosial kepada siswa SMP PGRI 3 Sangir Makassar. Populasi dalam kegiatan PKM ini adalah siswa dan siswi SMP PGRI 3 Sangir Makassar berjumlah 20 (dua puluh) orang. Kegiatan ini dilakukan secara Luring dengan menggunakan metode Ceramah, tutorial dan diskusi atau tanya jawab. kegiatan ini sejalan dengan program dan visi misi sekolah, sehingga dalam pelaksanaan berjalan lancar. Pemahaman Etika di media sosial karena dapat membantu menciptakan lingkungan online yang lebih baik dan menjaga kesehatan mental, menjaga privasi, mencegah penyebaran informasi palsu, dan meminimalkan dampak negatif dalam bermedia sosial

PELATIHAN PEMBUATAN MATERI PEMBELAJARAN KEPADA GURU MENGGUNAKAN CHAT GPT

Ahmad Fauzi — 2025-01-30

Mastery of technology in the field of education is crucial in this digital era, especially to improve the quality of learning and student outcomes as preparation for the future. One of the reasons why SDN Bojonggede 03 struggles to enhance students' knowledge is that teachers do not always master the latest technology. Therefore, to improve teachers' competencies, training in the development of learning materials and modules based on artificial intelligence (AI) is necessary. The aim of this course is to help teachers become more skilled in creating engaging, creative, and student-centered learning modules. The techniques used in this training include socialization, instruction, implementation support, and assessment. Teachers are trained to create AI-based teaching modules, such as ChatGPT, which can be utilized in daily learning activities. They are also trained to develop learning materials supported by artificial intelligence, which helps students understand the concepts being taught.Based on the training results, teachers' understanding and proficiency in using AI technology to create learning materials have significantly improved. To enhance learning, educators have been able to develop lesson plans and educational resources by leveraging AI technology. Teachers have also greatly benefited from this training in terms of their ability to create learning materials and manage their administrative tasks effectively. To improve students' knowledge, ultimately leading to higher education standards, it has been proven that enhancing teachers' competencies through technology-based training, such as artificial intelligence, is essential.

PERAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PENINGKATAN BELAJAR SISWA

Hasbi Hasbi — 2025-01-30

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini difokuskan pada meningkatkan kapasitas sumber daya manusia (SDM) agar Siswa dapat mengetahui serta menggunakan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran kususnya SMA 4 Luwu. Dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini terdapat 25 (dua puluh lima) orang siswa-siswi yang dilakukan secara Luring (tatap muka), metode yang digunakan yaitu Ceramah, Studi Kasus dan Diskusi. kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasistas siswa dalam pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence (AI) Secara ilmiah, luaran akhir dalam kegiatan pengabdian ini adalah terpublikasinya hasil pengabdian ini dalam jurnal pengabdian atau publikasi media massa.